Autorski program nauki języka angielskiego to wynik naszego kilkuletniego doświadczenia w prowadzeniu zajęć językowych.   Przy kształtowaniu grup wiekowych zwracamy szczególną uwagę  na poziom rozwoju dzieci w określonym wieku.
NASI NAJMŁODSI (DZIECI OD 2 DO 5 LAT)
Najmłodsi, którzy dopiero rozpoczynają naukę, nie tylko uczą się nowych słów i wyrażeń. Zgodnie z zasadami nauki małych dzieci -  naszym celem jest  osłuchanie ich z językiem, nauka identyfikowania obrazków, przedmiotów i gestów z poszczególnymi nazwami w języku angielskim.
Przede wszystkim jednak pokazanie najmłodszym, jak przyjemna i łatwa może być nauka języka obcego. Dzieci poznają poprawną wymowę poprzez zabawy, rymowanki, piosenki oraz zajęcia plastyczne i ruchowe. Dzięki wspólnej zabawie uczą się nie tylko języka angielskiego, ale nabywają umiejętności społeczne, rozwijają umiejętności motoryczne i poznawcze.
Zajęcia są prowadzone przez lektora języka angielskiego i psychologa, którzy zwracają uwagę na rozwój zdolności językowych i ogólny rozwój dziecka.

STARSI UCZNIOWIE (DZIECI OD 6 DO 12 LAT)
Starsze dzieci w trakcie zajęć językowych ćwiczą zdolność nie tylko mówienia, ale również poprawnego pisania w jęz. Angielskim. Uczestniczą w ciekawych zabawach oraz rozwiązują łamigłówki rozwijające umiejętności logicznego myślenia.
Ćwiczą znajomość słownictwa,  opisując przedmioty, sytuacje. Doskonalą umiejętność rozumienia ze słuchu i mówienia, a także poznają formy gramatyczne.

Małe grupy pozwalają nam na indywidualne podejście do naszych uczniów. Duża częstotliwość zajęć pozwala zatrzymać się nad zagadnieniami, które wymagają od dzieci więcej.

Naszym zadaniem jest wspomaganie szkolnych zajęć językowych, tak aby uczniowie nie mieli problemu z opanowaniem teoretycznej strony języka, jak też położenie nacisku na stronę praktyczna, czyli umiejętność mówienia. Dlatego dbamy o to, aby w programie dzieci ze starszych grup wiekowych regularnie znajdowały się elementy konwersacji.

CZAS TRWANIA I CZĘSTOTLIWOŚĆ ZAJEĆ
W ciągu tygodnia każda z grup spotyka się 2 lub 3 razy, na zajęciach trwających 60 minut.

Długość lekcji pozwala na duże urozmaicenie formy zajęć, tak aby zagadnienia, których dzieci się uczą, pojawiały się w różnych sytuacjach w czasie jednego spotkania.

Duża częstotliwość spotkań pozwala na powtarzanie materiału razem z lektorem.
Rodzice mają możliwość powtarzania zagadnień z zajęć z dzieckiem w domu, ponieważ otrzymują od nas co miesiąc przerobiony  materiał.

Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom dzieci i rodziców, którym często w ciągu tygodnia pracy i nauki nie starcza czasu na dodatkowe zajęcia, prowadzimy też lekcje weekendowe. Z uwagi na to ze lekcje te odbywają się tylko raz w tygodniu  trwają 90 minut.